Mesdames, Messieurs, Nés durant l’entre‑deux‑guerres dans nos quartiers populaires, les jardins d’enfants représentaient un moyen efficace de lutte contre les inégalités, en accueillant les enfants des familles les plus défavorisées avant l’entrée à l’école et en permettant aux femmes d’aller travailler.
Ces jardins visaient en outre à préparer les jeunes Français à l’école élémentaire à l’âge de la scolarité obligatoire fixée alors à 6 ans.
Avec la démocratisation de l’école maternelle et la généralisation de la scolarisation à 3 ans, les jardins d’enfants ont progressivement évolué et demeurent encore une fierté pour notre pays.
Alors que nous sommes devenus l’un des pays les plus inégalitaires de l’OCDE, avec notamment des résultats médiocres concernant l’équité de son système scolaire (selon l’enquête PISA de 2018), les jardins d’enfants permettent de soutenir la parentalité, d’assurer une prise en charge plus...
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