Garantir le respect du droit à l'image des enfants

Compléter l’alinéa 9 par les mots : « et mettez en place tous les filtres nécessaires afin de prévenir l’exposition de votre enfant aux contenus pornographiques, violents ou inappropriés ». Exposé sommaire : Cet amendement a vocation à renforcer la prévention et les risques d’exposition des enfants aux contenus pornographiques (à propos desq...

À l’alinéa 15, après le mot : « télévisions », insérer les mots : « , montres et lunettes connectées ». Exposé sommaire : Cet amendements vise à compléter la liste des objets connus qui représentent une potentialité d’exposition aux écrans, et que les élèves sont possiblement amenés à utiliser dans l’enceinte d’un établissement.

I. – À l’alinéa 3, supprimer le mot : « jeunes ». II. – En conséquence, procéder à la même suppression à l’alinéa 7 et à la fin des alinéas 11 et 12. Exposé sommaire : La fixation d’un âge-pivot à six ans ne reçoit pas de justification. Le repousser à l’âge de 10 ans offre aux parents un repère aisément mémorisable. Il correspond aussi à u...

À l’alinéa 15, substituer au mot : « régule » les mots : « limite ou interdit ». Exposé sommaire : Le présent amendement ouvre la possibilité aux directeurs d’école d’interdire tout usage d’un écran numérique en présence des élèves. Cette interdiction peut en effet leur être demandée par les maîtres, voire par les parents. Le présent amend...

I. – À l’alinéa 7, après le mot : « particulier » insérer les mots : « les crèches, ». II. – En conséquence, compléter ce même alinéa 7 par les mots : « , les centres sportifs et les centres culturels ». Exposé sommaire : Le présent amendement complète une liste trop courte de lieux d’exposition des enfants aux écrans à l’extérieur de la...

À l’alinéa 16, supprimer le mot : « excessive ». Exposé sommaire : Le présent amendement rectifie une confusion entre les notions de risque et de dommage. L’exposition aux écrans numériques fait courir des risques aux enfants. Il y a dommage quand cette exposition est excessive, mais il y a risque dès qu’il y a utilisation par ce public.

I. – À l’alinéa 4, substituer aux mots : « à la télévision » les mots : « aux écrans numériques ». II. – À l’alinéa 5, substituer aux mots : « de télévision » les mots : « d’écran numérique ». III. – En conséquence, procéder à la même substitution à l’alinéa 8. Exposé sommaire : Le présent amendement relève une incongruité. La proposi...

À l’alinéa 4, supprimer les mots : « avant l’âge de trois ans ». Exposé sommaire : L’application du principe de précaution étend aux enfants de plus les trois ans cette mise en garde. Si la nocivité a été prouvée pour les plus de trois ans, l’innocuité pour les moins de trois ans ne l’est pas.

À l’alinéa 11, substituer aux mots : « encourus par l’usage excessif de ces produits sur le développement psychomoteur, physique et cognitif des jeunes enfants » les mots : « pour le développement psychomoteur, physique et cognitif des enfants qu’entraîne l’usage de ces produits ». Exposé sommaire : L’utilité éducative réelle des écrans nu...

Après l’alinéa 7, insérer l’alinéa suivant : « Art. L. 3611‑4‑1. – Lors de l’inscription, les assistants maternels, les crèches, les écoles maternelles et élémentaires informent les parents de l’utilisation ou non du numérique éducatif dans leurs pratiques. » Exposé sommaire : Pour favoriser la prise de conscience par les parents des ...

À l’alinéa 9, supprimer le mot : « recommandées ». Exposé sommaire : Il n’y a pas lieu de recommander, mais de déconseiller pour les enfants l’usage d’écrans numériques dont l’utilité éducative n’a pas été prouvée. Le présent amendement lève ainsi une contradiction entre l’inquiétude qui fonde cette proposition de loi et la permissivité de ...

Après le mot : « informer », rédiger ainsi la fin de l’alinéa unique : « les adultes et à prévenir la réalisation des risques liés à l’exposition des élèves aux écrans ». Exposé sommaire : Le présent amendement introduit la distinction entre risque et dommage.

I. – À l’alinéa unique, après le mot : « informer », insérer les mots : « les adultes ». II. – Au même alinéa unique, substituer aux mots : « risques liés » les mots : « dommages dus ». Exposé sommaire : Le présent amendement introduit la distinction entre risque et dommage.

À l’alinéa 15, après le mot : « télévisions », insérer le mot : « , ordinateurs ». Exposé sommaire : Le présent amendement complète une liste trop courte d’écrans numériques.

Au titre de la proposition de loi, supprimer le mot : « excessive ». Exposé sommaire : L'exposition, même minimale, des enfants aux écrans numériques n'a encore fait la preuve d'aucun bénéfice pour le développement du cerveau, l'apprentissage, l'attention, la concentration, le bien-être, l'équilibre, le comportement ni la santé des enfants. ...

Après l’alinéa 4, insérer les trois alinéas suivants : « 2° bis Évitez de doter votre enfant d’une console de jeu avant l’âge de six ans : elle accaparerait son attention aux dépens des autres activités ; « 2° ter Évitez l’utilisation d’internet par votre enfant avant l’âge de neuf ans : il détournerait l’enfant d’un apprentissa...

L’article L. 312‑9 du code de l’éducation est complété par un alinéa ainsi rédigé : « Par dérogation au premier alinéa, une formation à l’utilisation responsable des outils et des ressources numériques ne peut être dispensée dans les écoles maternelles. Les outils numériques ne sauraient être, dans l’enceinte de ces établissements, des support...

Dans un délai d’un an à compter de la promulgation de la présente loi, le Gouvernement remet au Parlement un rapport d’impact sur la possibilité laissée aux lycées d’inscrire dans leur règlement intérieur l’interdiction pour les élèves d’utiliser un téléphone mobile ou tout autre équipement terminal de communications électroniques. Exposé somm...

L’article L. 312‑17‑3 du code de l’éducation est complété par une phrase ainsi rédigée : « Elles s’accompagnent également d’une prévention sur les effets des écrans sur l’alimentation, notamment sur les risques d’obésité qui y sont liés ». Exposé sommaire : Cet amendement vise à intégrer pleinement à l’information et l’éducation à l’alimentat...

I. – À titre expérimental et pour une durée de deux années scolaires, l’utilisation des écrans dans les classes de petite, moyenne et grande section des écoles maternelles publiques mentionnées au 1° de l’article D. 311‑10 du code de l’éducation est interdite dans un dixième des départements français. II. – L’expérimentation fait l’objet d’une...