Interventions sur "formation"

...nte un recul historique des plus inquiétants. Vous voulez rapprocher l'enseignement professionnel et l'apprentissage, et l'on connaît l'objectif d'atteindre un million d'apprentis, ce qui permet aux entreprises d'utiliser une main-d'œuvre bon marché et qui met en cause les qualifications. Mais il y a un gros problème : sur les 710 000 contrats d'apprentissage conclus en 2021, 37 % concernent des formations de l'enseignement secondaire, autrement dit au-dessous du niveau du bac. Dès lors, comment atteindre l'objectif sans vider littéralement les lycées professionnels de leurs élèves, n'y laissant que des jeunes en très grande difficulté ? En trente ans, 562 lycées professionnels ont fermé ou ont été amputés de certaines sections. En ce moment même, dans l'académie de Créteil, 2 000 jeunes sortant ...

Parcoursup, cette année, ce sont de nouveau des milliers de lycéens sans réponse et des centaines de milliers de lycéens ayant reçu une affectation ne correspondant pas à leur projet de vie. Candidatures en attente, jeunes inutilement stressés en pleine révision du bac, manque de place dans les formations, même pour des bacheliers avec mention : ce système est devenu le symbole des fausses promesses de l'éducation nationale. Mère de trois enfants, je vous le demande, monsieur le ministre, au nom de tous les parents : jusqu'à quand un algorithme défectueux déterminera-t-il l'avenir de nos enfants ? Alors que la jeunesse sacrifiée et abîmée par les années covid va mal, pourquoi persistez-vous à mai...

Dans les territoires ultramarins, les formations professionnelles sont souvent encore perçues, y compris par certains agents de l'éducation nationale, comme des voies de garage pour les jeunes en difficulté. Il convient de réhabiliter le cursus professionnel et l'apprentissage en créant plus de lycées professionnels d'excellence. Il serait en outre urgent de lancer un plan de réhabilitation des établissements scolaires vieillissants et la cons...

...CDI. Les temps partiels laissent l'immense majorité des AESH sous le seuil de pauvreté, avec un salaire net moyen compris entre 780 et 850 euros par mois. Comment voulez-vous vivre dignement, louer un logement, voire emprunter dans ces conditions ? Selon le ministère, on compte 400 000 élèves en situation de handicap scolarisés en milieu ordinaire pour 125 500 AESH. En outre, les AESH manquent de formation pour que l'inclusion soit optimale. Que pensez-vous faire pour valoriser cette fonction, améliorer le salaire et la formation, remédier aux affectations multiples ? La promesse du Gouvernement de créer en septembre 4 000 postes sera-t-elle tenue ? Ce serait une goutte d'eau, mais c'est mieux que rien !

Dans le rapport annuel qu'elle a rendu il y a quelques jours, la médiatrice de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur pointe le manque d'AESH. Ces postes attirent peu de candidats en raison d'une rémunération peu attractive, et parce que ces personnels se trouvent rapidement en difficulté faute d'une formation suffisante. Depuis de nombreuses années, la politique de réduction des moyens et de suppression de postes dans les réseaux d'aides spécialisées aux élèves en difficulté (RASED), dans la santé scolaire et parmi les enseignants fait des ravages. Envisagez-vous d'accroître l'attractivité de ces métiers pour maintenir l'objectif d'une école réellement inclusive et préserver les fondements de la loi «...

Une directrice d'école des Yvelines a appelé mon attention sur le rythme de formation des futurs enseignants, l'année précédant leur titularisation. Ceux-ci doivent enseigner sur le terrain durant trois semaines, puis repartir en formation les trois semaines suivantes. Ce rythme ne permet pas à l'étudiant enseignant d'assurer un suivi des élèves régulier, quotidien, gage de réussite pédagogique. Quelles évolutions comptez-vous proposer ces cinq prochaines années en matière de form...

...itut Montaigne, qui a pris part à la campagne de M. Macron, produit des notes critiquant d'autres candidats et dû démissionner en raison d'un scandale sur lequel je ne m'étendrai pas ? Ne voyez-vous pas là le renoncement à une certaine forme de laïcité, puisque des intérêts privés pénètrent par ce biais l'école publique ? Les jeunes diplômés sélectionnés par Le Choix de l'école bénéficient d'une formation de quatre semaines seulement. Pourquoi être partenaire d'une association qui privilégie une formation si réduite, alors qu'on pourrait recourir à des enseignants diplômés des métiers de l'éducation nationale, inscrits sur liste complémentaire ? Pouvez-vous indiquer les montants précis des subventions publiques qui lui ont été accordées en 2022 ? Comptez-vous poursuivre ce partenariat scandaleux ?...

...pourront vivre une scolarité normale ? Prévoyez-vous un plan de revalorisation du métier d'AESH pour mieux accompagner ces professionnels dévoués et indispensables ? Soutiendrez-vous leur titularisation et supprimerez-vous les PIAL, qui ne leur permettent pas de travailler dans des conditions satisfaisantes ? Prévoyez-vous une revalorisation de leur salaire – 850 euros mensuels aujourd'hui –, une formation et des recrutements ?

...is député rural, revient sur des années de suppressions d'unités. Dans le prolongement du Beauvau de la sécurité, ce projet de loi est censé apporter de la visibilité et de la cohérence à votre action, comme la loi de programmation militaire pour nos forces armées. Que prévoit ce projet de LOPMI pour la gendarmerie en matière de répartition des effectifs sur le territoire, d'immobilier et de transformation numérique ? Quels effets aura sur votre personnel le protocole social qui l'accompagne ? Lors de son audition devant notre commission il y a trois semaines, le ministre des armées, Sébastien Lecornu, a rappelé le rôle peu médiatisé joué par la gendarmerie en Ukraine. Pourriez-vous le préciser ?

...ers et gendarmes sont trop souvent pris pour cibles. Dans ce cadre, le groupe socialistes et apparentés avait demandé et obtenu la mise en place en 2020 d'une commission d'enquête relative à l'état des lieux, la déontologie, les pratiques et les doctrines de maintien de l'ordre. Publié en janvier 2021, le rapport de cette commission avait émis plusieurs recommandations relatives à la politique de formation des policiers et gendarmes intervenant dans les opérations de maintien de l'ordre : la généralisation de formations communes aux unités de police et de gendarmerie ; la mise en place de formations adéquates pour les unités non spécialisées susceptibles d'être mobilisées ; le développement d'actions de formation initiale et continue en matière de déontologie présentant un caractère pratique et ada...

...a directive européenne sur le temps de travail, qui donne à chaque travailleur le droit à 11 heures consécutives de repos par tranche de 24 heures, et à une durée hebdomadaire maximale de travail de 48 heures, n'a toujours pas été transposée pour les gendarmes n'étant pas en opération. Comment alors maintenir un équilibre entre le temps de l'engagement opérationnel, celui du repos, et celui de la formation ? Le plan de prévention des risques psychosociaux ne prévoit que 2 jours de formation pour les sentinelles chargées de détecter les signaux faibles. Les estimez-vous suffisants ? Quelles garanties de discrétion pouvez-vous apporter pour la consultation des psychologues dans les locaux de la gendarmerie, alors même que cet acte souvent difficile est encore trop souvent considéré comme un aveu de ...

...nalité numérique, mais aussi de déployer des programmes comme NéoGend, par lequel des terminaux numériques sont fournis à tous les personnels d'active, civiques ou militaires, afin qu'ils restent connectés à l'administration centrale et à ses outils. Bien que les systèmes d'exploitation de la solution NéoGend aient été fournis et mis à niveau par l'agence nationale de la sécurité des systèmes d'information (ANSSI), la sécurisation de ces dispositifs constitue encore un enjeu majeur, à plus forte raison à un an de la Coupe du monde de rugby et deux ans des Jeux olympiques de Paris 2024. Comment la garantir pour éviter notamment toute fuite de données ou cyberattaque susceptible de porter atteinte à la sécurité des sportifs et spectateurs présents à ces occasions ?

Mes chers collègues, je crois important de vous faire part d'une information relative aux travaux de l'Assemblée, quoiqu'elle procède de circonstances personnelles. L'un de mes enfants se mariant vendredi, je serai suppléé quelques heures vendredi après-midi et soir, lors de l'examen en séance du projet de loi de finances rectificative. J'espère votre indulgence.

En application du 2° de l'article 58 de la loi organique relative aux lois de finances, notre commission avait, au mois de juin 2021, demandé à la Cour des comptes de réaliser cinq enquêtes. Trois de ces enquêtes ont donné lieu à des communications qui ont été présentées à la fin de la précédente législature – l'une portait sur la dette publique, une autre sur la formation des policiers et une troisième sur le chèque énergie – et c'est très certainement au mois de septembre que nous entendrons la Cour nous présenter sa communication relative à l'Agence nationale du sport. C'est là une forme tout à fait normale de « passage de relais » entre deux législatures ; cela s'était déjà produit en 2017. Aujourd'hui, Mme Corinne Soussia, présidente de section à la cinquième...

...je succède et dont je salue ici le travail. Mme Verdier-Jouclas avait également été à l'initiative d'une enquête sur la réforme de l'inspection du travail, rendue en 2020, et d'une enquête sur l'Établissement pour l'insertion dans l'emploi (EPIDE), présentée l'an dernier. Parmi les publications récentes de la Cour des comptes figurent d'autres travaux relatifs aux politiques de l'emploi et de la formation professionnelle : des observations définitives portant sur France compétences, l'opérateur de la formation professionnelle, et un rapport public thématique consacré à la formation en alternance. Ont en outre été transmis à notre commission des travaux portant sur La gestion par l'Agence de services de paiement de dispositifs pour le compte du ministère du travail et Les programmes d'inv...