Ce site présente les travaux des députés de la précédente législature.
NosDéputés.fr reviendra d'ici quelques mois avec une nouvelle version pour les députés élus en 2024.

Interventions sur "étudiant"

537 interventions trouvées.

Photo issue du site de l'Assemblée nationale ou de WikipediaAgnès Carel :

La vie étudiante est difficile, quoique les aides ne manquent pas. Comment expliquez-vous cette situation ? Les étudiants sont de plus en plus nombreux dans les files d'attente des distributions alimentaires solidaires, pourtant, les boursiers peuvent bénéficier d'un repas à 1 euro et tous les autres étudiants, à 3,30 euros. Certaines petites villes, cependant, sont dépourvues de restaurant universitaire. Commen...

Photo issue du site de l'Assemblée nationale ou de WikipediaSophie Taillé-Polian :

Vous avez distingué les étudiants boursiers et précaires. Comment accepter que des étudiants vivent dans une grande précarité sans pouvoir bénéficier des bourses ? La réforme que vous proposez est insuffisante. Si 35 000 étudiants supplémentaires bénéficieront des bourses, il y en a eu 30 000 de moins l'an passé en raison de leur non-indexation du barème sur l'inflation. Les objectifs de la deuxième phase de la concertation son...

Photo issue du site de l'Assemblée nationale ou de WikipediaSoumya Bourouaha :

Les populations les plus fragiles sont les plus touchées par l'inflation, dont les étudiants, alors que la crise sanitaire avait déjà plongé dans une grande précarité un certain nombre d'entre eux. Depuis, la situation s'est fortement dégradée. La hausse des prix de l'alimentation pousse de nombreux étudiants vers des associations distribuant des aides alimentaires. Les difficultés pour se loger continuent de croître. Dans mon département de la Seine-Saint-Denis, les loyers sont passés...

Photo issue du site de l'Assemblée nationale ou de WikipediaStéphane Lenormand :

Je salue les mesures qui seront effectives à la rentrée prochaine. Elles vont dans le bon sens mais c'est un peu l'arbre qui cache la forêt. La deuxième phase de votre programme, d'évidence, est la plus importante car il importe de revoir de fond en comble le dispositif des bourses, qui doit être plus efficient. Notre groupe compte y apporter sa pierre. Les étudiants ultramarins font face à des difficultés supplémentaires, notamment en raison de l'éloignement. Avez-vous prévu un dispositif de suivi de la « génération du confinement », de ces jeunes qui ont commencé leurs études universitaires en pleine période de pandémie, de surcroît après une réforme du bac assez particulière et dans le cadre d'un Parcoursup assez chaotique ?

Photo issue du site de l'Assemblée nationale ou de WikipediaAnne Brugnera :

Madame la ministre, vous avez fait de la vie étudiante le cœur de votre mission, et c'est une bonne chose. Afin de mieux comprendre les besoins des étudiants, vous avez lancé des dialogues territoriaux sur tous les sujets de la vie étudiante : le logement, la restauration, la santé, le sport, la culture, le travail, l'engagement… J'ai pu participer en partie à ces dialogues territoriaux. J'en retiens deux sujets principaux : l'engagement étudiant et...

Photo issue du site de l'Assemblée nationale ou de WikipediaLisette Pollet :

Depuis la crise sanitaire, l'État a mis en place de nombreuses mesures d'aide et d'accompagnement pour les étudiants, mais elles ne suffisent pas toujours à répondre aux difficultés rencontrées. Vous avez annoncé une enveloppe de 10 millions d'euros pour l'aide alimentaire des étudiants, et ils vous en remercient. Vous organisez également depuis l'année dernière des concertations nationales et territoriales afin de réfléchir en profondeur à la question de la vie étudiante et de la précarité étudiante. Quelles...

Photo issue du site de l'Assemblée nationale ou de WikipediaBelkhir Belhaddad :

Le logement étudiant est un sujet d'actualité, puisque les familles avaient jusqu'au 30 avril pour formuler leur demande auprès du Crous. Pour prendre l'exemple de Metz, nous comptons environ 24 000 étudiants, 1 625 logements Crous et 11 résidences privées étudiantes. Vous avez évoqué la mission confiée à Richard Lioger. Je salue l'effort de 50 millions d'euros que vous avez annoncé. L'offre demeure toutefois faible ...

Photo issue du site de l'Assemblée nationale ou de WikipediaSégolène Amiot :

Il y a quelques semaines, l'Observatoire étudiant des violences sexistes et sexuelles (VSS) publiait les résultats alarmants de son baromètre national 2023, confirmant que les VSS et les LGBTphobies sont systémiques dans l'enseignement supérieur et la recherche. Les répondants font part d'une culture sexiste et LGBTphobe encore très présentes au sein de ces établissements ; six étudiants sur dix déclarent avoir été victimes ou témoins d'au moins...

Photo issue du site de l'Assemblée nationale ou de WikipediaFrédérique Meunier :

Ma question porte sur la hausse de la contribution de vie étudiante et de campus (CVEC), dont tous les étudiants doivent s'acquitter. Elle atteindra 100 euros à la rentrée 2023-2024, soit une hausse de 5,2 % ; en l'espace de cinq ans, elle aura augmenté de 11,11 %. Or on sait que l'inflation continue de peser dans le budget des étudiants. Les syndicats étudiants déplorent une taxe qui pèse de plus en plus lourd dans le coût de la rentrée étudiante et ne cessent ...

Photo issue du site de l'Assemblée nationale ou de WikipediaFabienne Colboc :

Merci, madame la ministre, pour toutes les décisions prises pour améliorer les conditions matérielles des étudiants, au service de leur réussite. Vous avez, avec la ministre des Sports, signé une feuille de route conjointe pour accélérer durablement le développement de la pratique sportive étudiante. Il s'agit d'une belle initiative en faveur de la santé physique et mentale ainsi que du bien-être des étudiants. Ce plan vise notamment à renforcer les moyens financiers, la gouvernance et l'évaluation. La compos...

Photo issue du site de l'Assemblée nationale ou de WikipediaAngélique Ranc :

La CVEC a franchi la barre des 100 euros. Cette charge financière ne doit pas continuer cette trajectoire de hausse, qui se poursuit année après année indépendamment de l'évolution des ressources des étudiants. Les étudiants ne comprennent pas ce que c'est, ni où l'argent part ; beaucoup ont l'impression qu'on leur fait payer le droit d'étudier et qu'on leur soutire de l'argent au prétexte de les aider. Les apprentis, les stagiaires et les étudiants en césure ou en formations courtes, qui sont amenés à aller très rarement voire pas du tout sur les campus, ne comprennent pas pourquoi ils la payent. Je ...

Photo issue du site de l'Assemblée nationale ou de WikipediaLaurent Croizier :

La semaine dernière, j'ai participé à l'inauguration des nouveaux locaux du Secours populaire de ma circonscription. L'association m'indiquait que le nombre d'étudiants qui avaient recours à la distribution alimentaire n'avait jamais été aussi élevé. Vous avez annoncé une enveloppe d'un demi-milliard d'euros pour la revalorisation des bourses étudiantes ; vous avez aussi pérennisé le repas à 1 euro pour tous les étudiants boursiers et tous les étudiants qui se retrouverait en situation de précarité : 720 000 étudiants boursiers sont concernés et 35 000 étudiant...

Photo issue du site de l'Assemblée nationale ou de WikipediaBéatrice Bellamy :

Ma question porte sur la délocalisation des lieux de formation et la création d'antennes dans nos territoires. Nos jeunes sont parfois obligés de s'installer dans les grandes villes pour poursuivre leurs études supérieures. Pourtant, la relocalisation de certains sites permet de garantir un certain niveau de vie aux étudiants grâce à un loyer plus abordable et d'assurer un meilleur lien avec la famille grâce à des trajets réduits ; au total, les frais sont moindres. Les bienfaits de ces établissements de proximité, comme l'antenne universitaire de Nantes à La Roche-sur-Yon, sont nombreux. Quelle est votre politique en la matière ? Ces sites améliorent la qualité de vie de nos étudiants et leur font aimer nos territoi...

Photo issue du site de l'Assemblée nationale ou de WikipediaQuentin Bataillon :

Merci, madame la ministre, de vos annonces historiques concernant les bourses. La loi du 27 janvier 2017 relative à l'égalité et à la citoyenneté a généralisé les dispositifs reconnaissant l'engagement étudiant – bénévolat associatif, engagement dans la réserve opérationnelle ou dans les corps de sapeurs-pompiers volontaires, missions de service civique ou de volontariat. Chaque établissement reste cependant libre de définir les modalités de validation de l'engagement étudiant, que ce soit par des crédits ECTS – système européen de transfert et d'accumulation de crédits –, des points bonus ou même des u...

Photo issue du site de l'Assemblée nationale ou de WikipediaLéo Walter :

Vous vous félicitez de l'augmentation des bourses étudiantes ; vous annoncez aussi une réforme plus large du système, promise depuis six ans : après une concertation nationale, elle ne serait en place qu'à la rentrée 2024, voire 2025. Mieux vaut tard que jamais, certes, mais le compte n'y est pas. Les estimations de votre ministère font état de 35 000 bénéficiaires supplémentaires cette année, un chiffre qui compense à peine la baisse de l'année précéden...

Photo issue du site de l'Assemblée nationale ou de WikipediaIsabelle Rauch, présidente :

On dit qu'il y a 35 000 étudiants qui deviendront boursiers ; il faut aussi dire qu'il y en a 60 000 qui ne sortiront pas du dispositif.

Photo issue du site de l'Assemblée nationale ou de WikipediaAlexandre Portier :

Certains étudiants travaillent, par choix ou par nécessité. On parle peu du régime spécial d'études, qui facilite la conciliation entre emploi et études. Il est à votre main, puisqu'il est régi par des textes réglementaires. Comment voyez-vous ce dispositif ? Quel bilan en tirez-vous et comment envisagez-vous de le faire évoluer ? Sera-t-il intégré à une réflexion globale, en lien avec les bourses ?

Photo issue du site de l'Assemblée nationale ou de WikipediaJean-Claude Raux :

...lectuels et déshumanise les campus. Ce sont les élèves les plus fragiles qui risquent d'en payer le prix fort. C'est une solution qui cache de plus en plus mal des manques de postes, de moyens et de locaux. Bref, c'est aussi une mise à distance des problèmes de notre université. Pensez-vous que le recours massif à ce mode d'enseignement constitue une réponse adaptée au mal-être dont nombre de nos étudiants et étudiantes souffrent aujourd'hui ? Comptez-vous prendre des mesures pour encadrer le recours à cette pratique et redonner aux liens humains et directs la place qu'ils méritent ? Pouvez-vous également répondre sur l'accès aux masters ?

Photo issue du site de l'Assemblée nationale ou de WikipediaBéatrice Piron :

La plateforme « Mon master » est très attendue par les étudiants qui n'auront plus à envoyer un dossier différent pour chacun de leurs vœux. Cependant, l'université Paris-Panthéon-Assas a refusé de se conformer à la règle nationale selon laquelle les candidats ne doivent pas hiérarchiser leurs vœux. Par le recours à un outil interne ou par mail, il leur est demandé de les hiérarchiser. Combien d'écoles publiques ou privées sont-elles encore absentes de la pla...

Photo issue du site de l'Assemblée nationale ou de WikipediaCéline Calvez :

Nous parlons beaucoup du bien-être des étudiants. Je suis convaincue qu'il passe par un renforcement de la mixité, notamment au sein des filières scientifiques. Quels sont les effets des différentes mesures prises ces dernières années pour renforcer l'égalité entre les hommes et les femmes, encourager le mentorat ou sensibiliser les jeunes filles aux filières Stem (sciences, technologie, ingénierie et mathématiques) ? Serait-il possible de pré...