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Projet de loi de finances pour 2024 — Texte n° 1680

Amendement N° CF571C (Irrecevable)

Publié le 19 octobre 2023 par : M. Metzdorf, M. Dunoyer, Mme Panonacle, Mme Maud Petit, Mme Klinkert, M. Ledoux, M. Gumbs, M. Da Silva, M. Sorez, M. Ghomi, M. Rodwell, M. Chenevard, Mme Saint-Paul, Mme Lemoine, M. Royer-Perreaut, M. Bordat, M. Zulesi, M. Fiévet, Mme Guichard, M. Abad, M. Pacquot, M. Reda, M. Masséglia, Mme Le Grip, Mme Melchior, M. Larsonneur.

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Modifier ainsi les autorisations d'engagement et les crédits de paiement :

(en euros)
Programmes+-
Enseignement scolaire public du premier degré00
Enseignement scolaire public du second degré00
Vie de l'élève050 000 000
Enseignement privé du premier et du second degrés00
Soutien de la politique de l'éducation nationale50 000 0000
Enseignement technique agricole00
TOTAUX50 000 00050 000 000
SOLDE0

Exposé sommaire :

Le présent amendement propose le transfert de 40 millions d’euros de crédits de paiement de l’action 1 « Vie scolaire et éducation à la responsabilité » du programme 230 « Vie de l’élève » vers l’action 8 « Logistique, système d’information, immobilier » du programme 214 « Soutien de la politique de l’éducation nationale » afin de financer la construction d’un nouveau lycée agricole en Nouvelle-Calédonie afin d’assurer le renforcement de notre modèle agricole et l’augmentation de notre autonomie alimentaire.

Le Président de la République l’a justement souligné dans son discours en juillet dernier, l’agriculture est une des grandes forces de la Nouvelle-Calédonie. Toutefois, nous demeurons fortement dépendants des importations alimentaires, avec seulement 17 % de ce que nous consommons produit localement. Cette situation nous rend particulièrement vulnérables en cas de crises sanitaires ou géopolitiques.

Il est impératif pour la Nouvelle-Calédonie de renforcer son modèle agricole pour se diriger vers une plus grande autonomie alimentaire. Dans cette optique, je vous sollicite afin d’étudier la possibilité de la construction d’un nouveau lycée agricole en Nouvelle-Calédonie. Une telle infrastructure éducative permettrait de former la nouvelle génération d’agriculteurs calédoniens, dotée des compétences et de l’expertise nécessaires pour innover, diversifier et développer notre agriculture.

Un lycée agricole serait non seulement bénéfique en termes de formation, mais il servirait également de centre d’innovation et de recherche pour l’agriculture tropicale, positionnant la Nouvelle-Calédonie comme un acteur majeur dans ce domaine dans le Pacifique. Ce lycée doit être positionné à la Foa, capitale de l’agriculture maraîchère et fruitière de la NC.

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