Selon vous, nous avons besoin des professionnels partout, en tout temps et dans tous les secteurs. Ce n'est opportun ni pour l'enseignement agricole ni pour l'enseignement professionnel en général. Je pense que nous avons trouvé le bon équilibre : le dispositif des experts associés permet l'intervention de praticiens ou d'experts sur des thématiques spécifiques. L'enseignement agricole doit conserver un caractère assez généraliste : il ne peut pas être dispensé exclusivement par des professionnels – M. Le Fur l'a bien souligné. Outre les techniques agricoles, on y enseigne l'histoire, les mathématiques, la physique, la chimie…