Intervention de Marc Fesneau

Des amendements déposés sur d'autres articles concernent sans doute également cette question. Cependant, l'article 1er permet de mieux reconnaître les spécificités locales, en particulier celles des territoires ultramarins : cet objectif s'applique ainsi à l'ensemble du texte.

Nous examinons un article relatif aux grandes missions de l'enseignement agricole. Par nature et par construction, l'enseignement agricole dispensé outre-mer tient compte de ces spécificités. Bien que vous ayez raison sur le fond, je vous invite à retirer votre amendement ; à défaut, avis défavorable.