Intervention de Céline Calvez

Il y a un an jour pour jour, j'organisais à l'Assemblée nationale des témoignages croisés d'enseignants et de responsables associatifs illustrant la manière dont les associations peuvent être aux côtés du personnel de l'éducation dans des domaines aussi variés que l'orientation, le soutien à haut niveau et l'ouverture sur l'environnement. Aujourd'hui, ces associations craignent quelque peu de ne pas trouver de place pour opérer et coopérer avec l'éducation nationale. Dans quelle mesure pouvons-nous leur ouvrir la porte de cette dernière ?

Ma seconde question porte sur la façon de combiner mixité sociale et mixité scolaire, pour suivre l'un des axes que vous avez exposés. Comment développer les nombreuses expérimentations qui concourent à cet objectif et faire en sorte que notre école soit un vecteur de cohésion et d'émancipation ?