Il faut des actes forts : pour ces petits voyous, ces casseurs, ces pilleurs qui n'ont pas atteint leur majorité, cela signifie la responsabilisation financière des parents, la condamnation systématique à des TIG consistant à nettoyer et réparer les dégâts, la restauration de l'autorité à l'école, avec un recentrage des programmes sur le français et sur l'éducation civique et morale ; le développement des internats et des centres éducatifs fermés (CEF), la remise en cause de l'excuse de minorité, de nouvelles places de prison.