Intervention de Pap Ndiaye

Concernant l'incontestable perte d'attractivité du métier, je voudrais apporter une précision. Le rendement des concours n'est pas aussi bon qu'on le souhaiterait, s'étant dégradé au fil des ans pour tomber à environ 83 %, ce qui signifie que pour 100 postes mis au concours, nous recrutons environ 83 enseignants. Néanmoins, nous avons observé fin 2022 des signaux encourageants pour la première fois depuis longtemps : une hausse de 11 % des inscriptions au concours du Capes et de 9 % des inscriptions au concours de professeur des écoles. Alors que les écrits viennent de se terminer, nous voyons un autre signal encourageant : le taux de présence aux écrits augmente de 6 % par rapport à celui de l'année dernière. Si une hirondelle ne fait pas le printemps, je note une inversion de tendance qui mérite d'être soulignée.

Cela étant, la réponse de fond au manque d'attractivité passe par une meilleure rémunération pour tous les professeurs, j'en suis persuadé et nous pouvons nous accorder sur ce point. À l'avenir, nous devons améliorer notre vision globale des carrières car certains jeunes enseignants n'envisagent pas nécessairement d'être professeur toute leur vie, tandis qu'un nombre croissant de candidats se présente à l'âge de 40 ans ou plus, après avoir effectué une première moitié de carrière dans un autre métier. Nous allons donc nous attacher à mieux prendre en considération l'ancienneté, y compris quand elle a été effectuée le privé, afin de rendre le métier plus attractif pour ces enseignants plus âgés que la moyenne.