Souveraineté alimentaire et renouvellement des générations en agriculture
(Article 5)

Nous défendrons tout au long du texte l'association la plus étroite possible des professionnels du monde agricole, qu'il s'agisse d'élaborer le contrat territorial conclu avec la région, dont nous avons débattu hier, ou de définir le référentiel du nouveau diplôme de niveau licence – c'est l'objet de cet amendement. J'en profite pour appeler v...

D'amendement en amendement, nos collègues s'obstinent à stigmatiser l'enseignement privé, à vouloir rallumer une guerre qu'on a depuis longtemps reléguée aux oubliettes d'une idéologie qui n'a plus cours. Tout a été dit sur ce point, et je n'y reviendrai pas. Je voudrais dire à Mme Trouvé, qui a dressé le portrait de familles très modestes sup...

Pardonnez cette entorse, mais je tiens à revenir sur un amendement que j'avais déposé après l'article 4 et qui, à mon grand regret, a été déclaré irrecevable. Il visait à créer, dans les lieux où cela est pertinent, un centre unique assurant à la fois la formation par apprentissage et la formation continue. Cette entité se serait caractérisée p...

Pour terminer notre séance de ce soir sur une note humoristique, ou presque, sachez que je me suis enquise de l'étymologie du mot « bachelor » – et c'est très intéressant : alors que tout le monde y a vu un anglicisme, voire un américanisme, ce mot vient en réalité… du moyen breton, cher Marc Le Fur !

…qui a donné son nom à notre baccalauréat, le terme « bacheler », lui-même emprunté à l'ancien français « bachelor », désignait un jeune gentilhomme, un aspirant chevalier. Comme vous le constatez, ce terme est donc bien français. Peut-être serait-il donc opportun de réviser votre position, chère Géraldine Bannier, d'autant que notre objectif ...

Il faut dire que c'est un peu plus sexy que « diplôme national de premier cycle en sciences et techniques de l'agronomie » !