Intervention de Delphine Lingemann

Il prévoit l'élaboration d'un tronc commun d'enseignements de base visant à une acquisition de compétences équivalente sur l'ensemble du territoire, au sein de tous les établissements d'enseignement agricole. En cas de poursuite d'études, les prérequis fournis par les différentes formations doivent en effet être les mêmes. Dans les cas d'admission parallèle, notamment en école d'ingénieur, on remarque souvent que les niveaux sont très disparates, ce qui met parfois les étudiants en difficulté.