Je me félicite du programme de sensibilisation aux métiers de l'agriculture et du vivant à destination des jeunes, notamment des écoliers. Il est nécessaire d'en faire bénéficier tous les apprenants, y compris ceux en situation de handicap, dans le cadre de leurs différents parcours de scolarisation – unités localisées pour l'inclusion scolaire (Ulis), institut médico-éducatif (IME) ou institut thérapeutique, éducatif et pédagogique (Itep).
Je rappelle que les jeunes en situation de handicap, notamment de handicap invisible, s'épanouissent dans les métiers agricoles, au contact de la nature.