Intervention de Paul Vannier

Que ces politiques incombent aux collectivités territoriales traduit une inégalité de traitement, puisque les familles sont tributaires des arbitrages des majorités locales. Certaines mettent en place des politiques de gratuité, d'autres des politiques de tarification sociales, dans d'autres encore, il y a une absence totale de dispositifs de ce type. C'est à l'État d'assumer le soutien aux collectivités de garantir partout la gratuité, puisque nous parlons ici du service public national d'éducation. Pour notre part, nous sommes attachés à la dimension nationale de l'école publique, contre sa conception territorialisée.