Il me semble très problématique de transférer des crédits du second vers le premier degré, au regard des efforts consentis pour l'acquisition des savoirs fondamentaux dans le premier degré.
Quant aux taux de réussite au DNB, c'est au ministère que Mme la députée doit demander des précisions.
S'agissant des moyens pris pour y remédier, nous pouvons rappeler que le renforcement du dispositif « devoirs faits » rendu obligatoire en 6e dès la rentrée 2023 ainsi que la mise en place d'une heure de consolidation ou d'approfondissement en français et en mathématiques devraient permettre une amélioration des résultats des élèves. Laissons les dispositifs produire leurs effets !