Vous faites allusion à une catégorie d'élèves, ceux que l'on qualifie souvent de poly-exclus car ils ont été exclus de plusieurs établissements. Leur parcours scolaire est très complexe, et sa complétion parfois compromise. La réponse à apporter à ces cas est évidemment complexe, et nous avons d'ores et déjà créé des classes relais dans plusieurs établissements. Je répète que je n'ai pas eu connaissance d'une croissance du nombre d'exclusions de ce type d'élèves prononcées par des conseils de discipline : si vous avez des données, n'hésitez pas à me les transmettre, je les regarderai de près.