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Proposition de résolution N° 1520
en application de Article 34-1 de la Constitution visant à modifier le cursus de séquences d’observation en milieu professionnel
écrite par Stéphane Viry
Extrait
Mesdames, Messieurs, La séquence d’observation en milieu professionnel est depuis plusieurs années, obligatoire en classe de 3ème.
Elle se déroule sur cinq jours, consécutifs ou non, et doit être intégrée à l’emploi du temps de l’élève.
Un stage est, pour un collégien, une occasion de découvrir le monde du travail, de partager le quotidien de professionnels et bénéficier d’une expérience concrète.
Il est aussi l’occasion pour les élèves de gagner en autonomie, de prendre confiance dans un nouvel environnement et de permettre, éventuellement, de confirmer un projet d’orientation. Selon le ministère de l’Education Nationale, « l’ambition du stage n’est pas tant de permettre aux élèves de confirmer ou d’invalider une hypothèse d’orientation professionnelle, que d’enrichir leur culture générale citoyenne en leur faisant découvrir le monde économique et professionnel dans sa diversité, les réalités concrètes du travail...
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