Intervention de Jean-Michel Blanquer

Certes, des progrès restent à accomplir, mais on n'a jamais vu une telle évolution ! C'est pourquoi j'affirme qu'il est possible de parler de service public de l'école inclusive et, sur ce point, les consignes aux rectorats sont très claires : les AESH doivent être considérés comme des membres à part entière de l'éducation nationale.