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Commission des affaires culturelles et de l'éducation - Intervention le 02/08/2022
D'après le bilan social du ministère de l'éducation nationale, le nombre de candidats présents aux concours de l'enseignement du second degré est passé de 50 000 en 2008 à 30 000 en 2020, soit une diminution de plus de 30 %. Pour pallier le manque d'enseignants, l'éducation nationale a recours à des contractuels, dont le nombre a augmenté de 47 %, selon une note de 2020 de la direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance. J'appelle votre attention sur le fait que ce statut est parfois le résultat d'un choix, pour échapper à l'inconfort de certaines mutations. En effet, certains enseignants peuvent se retrouver éloignés de leur famille ...
Délégation de l'assemblée nationale aux droits des femmes et à l'égalité des chances entre les hommes et les femmes - Intervention le 27/07/2022
D'après l'Observatoire des inégalités, les filles sont majoritaires dans l'enseignement supérieur mais restent sous-représentées dans les formations scientifiques et technologiques. Selon cet Observatoire, la parité dans ces filières ne sera pas atteinte avant soixante ans. Les jeunes filles ont beau être de plus en plus nombreuses dans les filières scientifiques au lycée, elles se dirigent toujours autant vers des branches dites féminines après le bac, telles que les lettres, la santé ou le social. Dans l'inconscient collectif, les métiers d'ingénieur et de technicien demeurent des métiers d'homme. Pourtant, ces secteurs ont un grand rôle à jouer dans ...
Délégation de l'assemblée nationale aux droits des femmes et à l'égalité des chances entre les hommes et les femmes - Intervention le 13/09/2022
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Commission des affaires culturelles et de l'éducation - Intervention le 14/09/2022
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Commission des affaires culturelles et de l'éducation - Intervention le 21/09/2022
Depuis plusieurs années, des étudiants ayant validé trois années de licence peinent à trouver une faculté pour les accueillir afin d'achever leur cursus universitaire. Malgré le portail www.trouvermonmaster.gouv.fr, des étudiants sont restés sans solution, parce que les taux de sélectivité sont parfois élevés et que chaque université dispose d'un calendrier propre, ce qui limite les entrées. Dès votre prise de fonction, vous avez poursuivi les concertations avec les doyens d'université et les organisations représentatives, afin de mieux faire se rencontrer l'offre et la demande de formation. Les discussions ont abouti à la création, pour janvier 2023, ...
Commission des affaires culturelles et de l'éducation - Intervention le 28/09/2022
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Commission des affaires culturelles et de l'éducation - Intervention le 12/10/2022
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Commission des affaires culturelles et de l'éducation - Intervention le 19/10/2022
La hausse inédite de 6,4 % des crédits, preuve de l'ambition du Gouvernement, concerne l'ensemble des six programmes de la mission. Ce budget de sortie de crise sanitaire financera la scolarisation de plus de 12 millions d'élèves, répartis de la maternelle au lycée, dans l'enseignement public et privé, dans les filières générale et professionnelle. Il intervient dans un contexte de nette baisse démographique, si bien que la diminution du schéma d'emploi d'environ 2 100 postes d'enseignement est sans conséquence sur le taux d'encadrement des élèves. Celui-ci continue à s'améliorer dans le premier degré ; il se stabilise dans le second degré. La majeure ...
Commission des affaires culturelles et de l'éducation - Intervention le 02/11/2022
Le secteur agricole doit s'adapter pour bâtir un système alimentaire durable et résilient qui assure notre souveraineté alimentaire et un meilleur revenu aux agriculteurs. Pour cela, il faut former des ingénieurs agronomes et des chercheurs dans le domaine agroalimentaire. Il est donc heureux que les crédits de l'enseignement supérieur et de la recherche agricoles augmentent. Par ailleurs, vous poursuivez le plan pluriannuel de renforcement de la capacité d'accueil des quatre écoles vétérinaires, portant la taille des promotions à 180 étudiants. Mais les nouveaux vétérinaires ont tendance à préférer la ville à la campagne. Prévoyez-vous des mesures ...
Commission des affaires culturelles et de l'éducation - Intervention le 09/11/2022
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Commission des affaires culturelles et de l'éducation - Intervention le 07/12/2022
Le droit à une information fiable et vérifiée est désormais menacé par la désinformation qui prolifère sur internet et les réseaux sociaux. Selon un sondage Franceinfo, 30 % des Français reconnaissent par exemple avoir déjà relayé de fausses informations. C'est la raison pour laquelle il est important que dès le plus jeune âge, l'éducation aux médias et à l'information permette aux élèves d'exercer leur esprit critique. Cette éducation est principalement assurée en milieu scolaire par les enseignants. Cependant, tous les enfants ne sont pas égaux face aux informations reçues. Les variables sociales, culturelles et géographiques sont également ...
Commission des affaires culturelles et de l'éducation - Intervention le 18/01/2023
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Commission des affaires culturelles et de l'éducation - Intervention le 25/01/2023
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Commission des affaires culturelles et de l'éducation - Intervention le 18/01/2023
Les Jeux olympiques et paralympiques contribuent à la transformation et au rayonnement des territoires. Ils doivent être une opportunité pour repenser la place du sport dans la société. Vecteurs de partage et d'innovation, ils sont aussi synonymes de durabilité dans le temps. Dans son rapport, la Cour des comptes évoque ainsi la question de l'après Jeux olympiques, notamment autour du défi de la fidélisation des salariés employés pour la période des Jeux. Selon vous, comment la politique de l'héritage des Jeux olympiques et paralympiques peut-elle être dès à présent mieux préparée et accompagnée ?
Commission des affaires culturelles et de l'éducation - Intervention le 15/02/2023
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Commission des affaires culturelles et de l'éducation - Intervention le 15/02/2023
L'interdiction des réseaux sociaux aux mineurs de 15 ans apporte une réponse claire et ferme, qui responsabilise les plateformes comme les parents, qui sont parfois un peu perdus face à ce phénomène. Les réseaux favorisent l'intimidation, l'humiliation, l'incitation à la haine et la propagation de rumeurs. Ils constituent des vecteurs libérant chez les jeunes les pires discriminations fondées sur la race, le genre, le handicap ou l'aspect physique. Ainsi, entre 20 et 40 % des enfants disent avoir été victimes de harcèlement. Selon une chercheuse, 72 % des cyberharceleurs seraient également des cybervictimes. Quelles réponses supplémentaires comptez-vous ...
Commission des affaires culturelles et de l'éducation - Intervention le 08/03/2023
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Commission des affaires culturelles et de l'éducation - Intervention le 15/03/2023
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Commission des affaires culturelles et de l'éducation - Intervention le 22/03/2023
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Délégation de l'assemblée nationale aux droits des femmes et à l'égalité des chances entre les hommes et les femmes - Intervention le 23/03/2023
À la suite du dépôt de plainte, les femmes et les enfants victimes de violences intrafamiliales ressentent souvent un sentiment d'abandon. À Brest, un lieu d'accueil sera ouvert cette année et l'une de ses principales missions sera de suivre l'avancement des dossiers, en se renseignant au cas par cas auprès du tribunal ou de la police. Étant occasionnellement saisie de telles affaires, il m'arrive moi-même de le faire. J'en perçois donc la nécessité. Pensez-vous pouvoir apporter des solutions à ce problème, qui met psychologiquement en difficulté les personnes concernées ?
Commission des affaires culturelles et de l'éducation - Intervention le 04/04/2023
Je souhaite attirer votre attention sur le non-respect de la convention entre l'État et la région Bretagne pour la transmission des langues de Bretagne et le développement de leur usage dans la vie quotidienne, signée le 15 mars 2022. Cette convention prévoit un dispositif d'inscription de postes à profil au mouvement national pour faciliter les mutations des enseignants qui peuvent enseigner en langue bretonne et qui souhaitent revenir exercer dans notre région – et on les comprend. Or, dans le Finistère, sur les cinq postes ouverts un seul aurait été pourvu par un professeur venant d'une autre académie. Au même moment, un certain nombre d'enseignants ...
Commission des affaires culturelles et de l'éducation - Intervention le 12/04/2023
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Délégation de l'assemblée nationale aux droits des femmes et à l'égalité des chances entre les hommes et les femmes - Intervention le 05/04/2023
Le 5 avril 1971 paraissait dans Le Nouvel Observateur une pétition historique pour les droits des femmes, le manifeste des 343, dans lequel 343 femmes avaient le courage de dire qu'elles s'étaient fait avorter, s'exposant à des poursuites pénales pouvant aller jusqu'à l'emprisonnement. Les signataires appelaient à une législation pour le droit à l'avortement en France. Cinquante-deux ans plus tard, les exemples des États-Unis, de la Hongrie ou de la Pologne montrent à quel point il demeure pour les femmes un droit fondamental que nous devons encore et toujours défendre. Le Président de la République a annoncé un projet de loi visant à inscrire dans la ...
Commission des affaires culturelles et de l'éducation - Intervention le 09/05/2023
Je suis membre de la délégation aux droits des femmes et, à la demande de sa présidente Véronique Riotton, je souhaite vous interroger sur la question du cyberharcèlement à l'égard des femmes. Celles-ci sont en effet vingt-sept fois plus victimes que les hommes de cette forme de harcèlement. Ces violences sont en outre invisibilisées. Secret de la correspondance, banalisation du phénomène et utilisation d'anglicismes – revenge porn, grooming, etc. – ont pour conséquence de les minimiser et d'exacerber la difficulté à les quantifier et à les qualifier, pour les décideurs publics, comme pour les victimes. De nombreux dispositifs existent pour venir en ...
Commission des affaires culturelles et de l'éducation - Intervention le 24/05/2023
Votre engagement depuis votre entrée au Gouvernement a déjà porté ses fruits. Par l'augmentation historique du budget du ministère en faveur de laquelle vous avez œuvré, vous soutenez toutes les formes de culture. Je salue votre défense combative de la liberté de création que certains, y compris dans notre assemblée, cherchent à remettre en question. Mais soutenir la liberté des artistes, c'est aussi soutenir financièrement la création, ce que permet notamment l'appel à projets La Grande Fabrique de l'image, doté de 350 millions d'euros. Ce dispositif tend à faire de notre pays l'un des champions des tournages, de la production de films, séries et jeux ...
Commission des affaires culturelles et de l'éducation - Intervention le 07/06/2023
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Délégation de l'assemblée nationale aux droits des femmes et à l'égalité des chances entre les hommes et les femmes - Intervention le 13/06/2023
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Délégation de l'assemblée nationale aux droits des femmes et à l'égalité des chances entre les hommes et les femmes - Intervention le 27/06/2023
La loi Aubry de 2001 impose en effet à l'éducation nationale l'organisation d'au moins trois séances annuelles consacrées à l'information et à l'éducation à la sexualité dans les écoles, les collèges et les lycées. Or les résultats ne sont pas à la hauteur. D'après un récent rapport du HCEFH, les élèves n'ont pu bénéficier, en moyenne, que de 2,7 séances au cours de leur scolarité, soit à peine 13 % des vingt et une séances obligatoires. De plus, l'enseignement délivré paraît en décalage avec leurs besoins, mais sans doute la saisine du Conseil supérieur des programmes permettra-t-elle d'améliorer la situation. Ne serait-il pas temps ...
Commission des affaires culturelles et de l'éducation - Intervention le 28/06/2023
Bien que, la plupart du temps, les présidentes et présidents d'association sachent parfaitement gérer les affaires courantes, ils sont parfois confrontés à des situations conflictuelles, dans la gestion de leurs équipes de bénévoles ou de salariés comme avec leurs membres ou ceux qui participent à leurs activités. En pareil cas ils ne disposent pas nécessairement des outils nécessaires car ils n'ont pas souvent reçu de formations à la gestion des conflits, telles que celles proposées au sein des entreprises. Or des situations préoccupantes peuvent constituer une charge mentale et décourager la prise de responsabilités. Et le dirigeant n'a pas toujours ...
Délégation de l'assemblée nationale aux droits des femmes et à l'égalité des chances entre les hommes et les femmes - Intervention le 04/07/2023
Je remercie Céline Calvez et Sandrine Josso pour leur rapport. Elles demandent qu'une budgétisation intégrant l'égalité soit rapidement mise en œuvre dans notre pays. Certaines instances internationales, comme le Conseil de l'Europe, le recommandent aussi ; or au niveau local, peu de nos collectivités se sont lancées dans cette démarche. À l'étranger, il existe des communes pionnières, à l'image de Vienne, en Autriche, qui depuis 2006 intègre le critère du genre dans son budget, en le soumettant à une grille d'analyse. Si certains agents et élus étaient au départ réticents à l'idée de déployer cette méthode, parfois technique, tous ont fini par ...
Commission des affaires culturelles et de l'éducation - Intervention le 11/07/2023
En tant que corapporteure d'une mission d'information relative à l'adaptation de l'école aux enjeux climatiques, je souhaite vous interroger sur l'éducation au développement durable. Vous avez d'ores et déjà annoncé vingt mesures pour la transition écologique. J'ai notamment relevé votre décision d'intégrer les enjeux de la transition écologique au cours de technologie et à l'enseignement moral et civique. Envisagez-vous de l'étendre à d'autres disciplines, par exemple à la géographie, voire d'en faire un enseignement à part entière ? En Italie, par exemple, l'écologie est depuis 2019 une matière obligatoire de la maternelle à la terminale, à ...
Commission des affaires culturelles et de l'éducation - Intervention le 20/09/2023
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Commission des affaires culturelles et de l'éducation - Intervention le 11/10/2023
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Commission des affaires culturelles et de l'éducation - Intervention le 18/10/2023
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Commission des affaires culturelles et de l'éducation - Intervention le 17/10/2023
Je vous remercie pour votre engagement total dans un contexte difficile et je tiens à apporter mon soutien à toute la communauté éducative d'Arras et d'ailleurs. Députée du Finistère où un élève sur deux est scolarisé dans un établissement privé sous contrat et co-rapporteure d'une mission d'information relative à l'adaptation de l'école aux enjeux climatiques, ma question porte sur le financement de la rénovation du bâti scolaire des écoles privées sous contrat. Alors que 500 millions d'euros par an seront alloués, par l'intermédiaire du fonds Vert, à la rénovation des établissements publics, la loi empêche l'État d'accompagner financièrement ...
Commission des affaires culturelles et de l'éducation - Intervention le 08/11/2023
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Commission des affaires culturelles et de l'éducation - Intervention le 15/11/2023
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Commission des affaires culturelles et de l'éducation - Intervention le 06/12/2023
Graziella Melchior, rapporteure
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Commission des affaires culturelles et de l'éducation - Intervention le 06/12/2023
Graziella Melchior, rapporteure
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Commission des affaires culturelles et de l'éducation - Intervention le 06/12/2023
Graziella Melchior, rapporteure
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Graziella Melchior, rapporteure
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Graziella Melchior, rapporteure
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Graziella Melchior, rapporteure
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Commission des affaires culturelles et de l'éducation - Intervention le 06/12/2023
Graziella Melchior, rapporteure
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Graziella Melchior, rapporteure
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Commission des affaires culturelles et de l'éducation - Intervention le 13/12/2023
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Commission des affaires culturelles et de l'éducation - Intervention le 20/12/2023
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Commission des affaires culturelles et de l'éducation - Intervention le 07/02/2024
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Commission des affaires culturelles et de l'éducation - Intervention le 06/02/2024
En décembre dernier, ma collègue Francesca Pasquini et moi-même avons présenté un rapport relatif à l'adaptation de l'école aux enjeux climatiques, que cette commission nous avait confié. Il traitait de l'ensemble de ce vaste sujet, de la nécessaire rénovation du bâti scolaire à l'alimentation, à l'introduction de la sobriété, aux transports et, de manière significative, à l'aspect pédagogique. En la matière, nous préconisons notamment de renforcer les dimensions transversales et concrètes de l'éducation au développement durable dans les programmes, d'instituer une validation de parcours obligatoire en classe de troisième pour cette matière et de ...
Commission des affaires culturelles et de l'éducation - Intervention le 14/02/2024
Je salue l'inscription à l'ordre du jour de notre commission de cette proposition de loi. Près d'un sportif sur sept aurait été victime d'atteintes à son intégrité. Notre devoir est de les aider à rompre l'omerta, et cette proposition de loi envoie un signal fort en ce sens en renforçant les dispositions adoptées par notre majorité dans la loi confortant le respect des principes de la République, qui avait étendu le contrôle d'honorabilité dans le sport aux éducateurs sportifs bénévoles licenciés. Les auditions menées par la cellule du ministère qui recense les violences sexuelles dans le sport ont révélé qu'après le contrôle de la moitié des ...
